按学科知识体系开设对应实验课程为主要框架，以培养“高素质应用型人才”为实验教学理念，构建符合化学系四个专业和师范特色的“四个教学平台，四个内容模块，四个教学层次”实验教学课程体系。该体系具有模块之间结构功能设置合理、内容模块之间关联融洽、层次之间分明并相辅相成。实现了理科教育与工科教育相融合，师范教育与非师范基础教育相协调，专业技能训练与科学研究素养培养相结合，实验室建设发展与实验教学改革发展相匹配，实验教学与科学研究相互促进，以培养提高学生动手实践能力为核心，全面落实培养目标。